DIADA DE SANT TOMÀS: ESPORTS I TEATRE.

El divendres 1 de febrer, tot i l’amenaça de mal temps, l’alumnat d’ESO  vam poder celebrar la diada de Sant Tomàs a la nostra escola. Vam gaudir d’una matinal esportiva  participant en un munt d’activitats organitzades per l’alumnat de 4t d’ESO: futbol, bàsquet, voleibol…, i l’alumnat del taller l’IIMM vam representar l’obra de teatre El misteri de les estacions.Aquesta obra la vam estar assajant des de principi de curs, i amb molta il.lusió, a l’hora del taller. Va ser una obra molt divertida on el protagonista era un president que es pensava que  ho podia aconseguir tot, fins i tot el canvi de la dinàmica de les estacions, un president que , sobretot, no volia perdre el seu poder.

 

Visita del dramaturg israelí Roy Horovitz a l’escola per fer una activitat sobre teatre i religió amb els alumnes de 3r d’ESO en anglès.

So today I was sent in Faber’s extra ordinary time- machine back to my school days.

OMG, it has been what, 30 years since I last attended high school?

But here I am, entering a classroom at Cor De Maria, only this time as “the teacher”.

It’s a religion lesson and some 40 students, ages 14-15, are waiting to hear what I have to say about Israel, theatre and the different approaches of Judaism and Christianity towards the idea of human presentation on stage.

First, I present myself: Roy, from Israel, a theatre director, and Jewish. Behind each of these titles there is so much to tell.

My new Finnish friend from Faber Residency, the lovely Tiina Kristoffersson, helped me to prepare a “Power-Point” slides show, and I start: locating Israel on the map, giving the class some basic figures (8.5 million habitants, two official languages and, most surprising, : the highest rate of theatre goers in the world!).

From here we continue to discuss the richness of the theatrical scene in Israel, as a counter-reaction to the long tradition of strong Jewish opposition to the sheer concept of theatre.  We point out some of the arguments for and against it, and turn to look at some texts and read them together.

The first chapter of the bible and its famous parody, written by the late Chanoch Levin, Israel’s most important playwright.  Having read it, we all have a much better understanding of why Orthodox Jewish authorities dislike theatre…  J

Two hours fly by. The students share with me their own theatrical experiences (last year, some of them wrote and acted a play named “The Crown”, which sounds to me like a very original piece), ask me questions about my career in Israel and we part as good friends.

Thank you, kids.

Thank you, Alicia, Gemma and Servand, the lovely teachers of the class, and thank you, Faber Residency, for another great experience!

 

Roy Horovitz

Cor de Maria School, Olot, September 26, 2017

JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA A L’ESCOLA!

Els alumnes de 5è hem participat en el projecte Viles Florides plantant diferents plantes: calèndula, sàlvia, espígol… al pati de l’escola.

Aquesta és una iniciativa que promou la transformació de racons, pobles i ciutats a través de flors i plantes ornamentals.

La ciutat d’Olot participa en aquest projecte i ja té quatre Flors d’Honor. La nostra escola també hi col·labora des del curs passat.

Millorem l’espai urbà i la qualitat de vida dels seus habitants!

unnamed (1) unnamed (2) unnamed (3) unnamed (4) unnamed

 

Fregant el cel

El passat dimarts 17 de gener els alumnes d’ESO van poder gaudir d’una xerrada per part de la directora del documental “Fregant el cel”,  la Tània  i  un dels seus protagonistes, en LLuc, un exportista d’èlit. Prèviament havien treballat el documental dins l’àrea d’Educació física.  Els alumnes van tenir l’oportunitat de poder realitzar preguntes les quals ens van respondre molt amablement.

Va ser una xerrada molt interessant ja que vam poder conèixer i reflexionar sobre la cara més dura i fosca que hi ha dins del món de l’esport de competició i que normalment no es veu.

unnamed (1)

MENCIÓ EN EL CONCURS X(p)rimenta 2016

Els alumnes de 2n d’ESO han participat al concurs X(p)rimenta 2016 organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació i  per l’Associació Catalana de Comunicació Científica que té com a objectiu la divulgació científica mitjançant la filmació d’un experiment científic.

D’entre els 187 vídeos presentats, el treball realitzat per les nostres alumnes: Sara Canseco, Jihan Lamrini, Júlia Guix, Sandra Moreno i Mònica Oliveras  ha estat  guardonat amb una menció pel seu experiment “ La Llei de Faraday”  el qual  serà incorporat al portal de Recerca en Acció.

Podeu visualitzar els vídeos realitzats en el següents enllaços:

Llei de Faraday

El principi d’Arquímedes

Pressió atmosfèrica

L’aigua, un cas especial

 

Enhorabona a tots els alumnes de 2n ESO per l’esforç i  la feina feta!