La nostra escola Cor de Maria – Maria Reina forma part de la xarxa d’escoles promogudes per les religioses Cor de Maria a diversos llocs de Catalunya i de l’Estat.

Així mateix, estem adherits a la xarxa d’escoles del Secretariat d’Escoles Cristianes de Catalunya.

La Titularitat de l’escola recau en  la Fundació Cor de Maria d’Olot, el Patronat  de la qual va néixer el 10 d’octubre de 2002 i està integrat per quatre seglars i tres religioses Cor de Maria.

El Caràcter Propi vol ser la continuació de l’obra fundada a Olot, el 1848, pel Dr. Joaquim Masmitjà i de Puig, que va néixer amb un objectiu clar de servei a la societat olotina.

La Fundació Privada Cor de Maria garanteix aquesta continuïtat.

Ens basem en el concepte de comunitat educativa, on la Institució Titular, els alumnes, educadors, pares i mares i personal no docent són corresponsables, cadascú dins la funció que li correspon, de la tasca educativa.

Des de les escoles Cor de Maria procurem afavorir el creixement i la maduració de l’alumnat en totes les seves dimensions. Per això: 

a)      Ajudem a descobrir i a potenciar en els alumnes les seves capacitats físiques, intel·lectuals i afectives.

b)      Eduquem la seva dimensió social i promovem la seva inserció en el món d’una forma responsable i constructiva.

c)      Fomentem els valors ètics i morals i el valor transcendent de la persona, propis de l’humanisme cristià.

d)      Eduquem per la llibertat, la justícia, la solidaritat i la pau conscients que el conreu d’aquests valors són especialment urgents en la nostra societat.

Així doncs, la nostra escola, amb clara vocació integradora, està oberta a tothom qui, respectant el Caràcter Propi, desitgi educar-hi els seus fills. Ens acollim al finançament públic per evitar la discriminació per motius econòmics i ens inserim  en la realitat sociocultural de Catalunya, com a resposta a la nostra vocació cristiana i evangelitzadora.

El nostre projecte educatiu, en el marc del nostre caràcter propi i tenint en compte el conjunt de la comunitat educativa, impulsa i promou unes opcions preferents per tal que esdevinguin en els propers anys, un valuós instrument d’acció pedagògica, de coordinació i de cohesió de la comunitat educativa.