El dimecres, dia 9 de maig, va tenir lloc a l’escola Cor de Maria – Maria Reina una activitat solidària en el marc de “la Marató de la pobresa” , organitzada per TV3. L’activitat va consistir en l’elaboració per part de cada mestre de l’escola de dues coques artesanes, que, posteriorment, serien venudes al preu de 1€ la porció entre l’alumnat i els pares de l’escola. Les coques van ser elaborades amb productes naturals i amb molta creativitat. L’alumnat va poder escollir entre un ampli ventall de porcions de tots els gustos i textures. Va ser una activitat molt reeixida que va aconseguir el seu objectiu: col•laborar amb la Marató de la pobresa de TV3.
“Un món millor és possible” al Cor de Maria
El passat dia 26 d’abril va tenir lloc a l’escola Cor de Maria una jornada de portes obertes per tal de mostrar als pares i familiars diverses activitats que han realitzat els alumnes i que formen part de la concreció anual del Projecte Educatiu del centre sota el títol: “ Un món millor és possible”.
Els nens i les nenes de Maria Reina, P3, P4 i P5, es van fer presents a l’escola gran del Cor de Maria a través de diversos murals i jocs on treballaven el tema de les emocions.
Els alumnes de primer de Cicle Inicial van treballar el coneixement i l’estima del nostre riu, el Fluvià, a través de material gràfic i audiovisual. Els alumnes de 2n de Cicle Inicial van treballar el tema de l’aigua tot acabant un conte i construint un bonic joc, per tal de tenir ben present la importància d’aquest element que ens garanteix la vida
L’alumnat de Cicle Mitja va presentar els seus treballs a partir dels beneficis i perjudicis del foc i el treball de les 3R. Cicle Superior de Primària va exposar diversos elements pràctics que tenien com a títol: “Un gra de sorra pel planeta” i “Les energies renovables”.
L’etapa d’ESO va presentar els seus treballs a partir, fonamentalment, de pòsters, i presentacions audiovisuals que explicaven els conceptes de comerç just (1r d’ESO), estudi de les despeses d’una família (2n d’ESO), projectes d’emprenedoria (3r d’ESO) i treball de recerca sobre sostenibilitat (4t d’ESO).
A nivell general i organitzada per la biblioteca de l’escola es va mostrar també l’exposició: “De les ciències naturals a l’ecologia”, que explica l’evolució en l’ensenyament de les ciències a través de diversos llibres i material que formen part de la biblioteca de l’escola, tant de l’actual com de l’històrica. Aquesta exposició estarà oberta al públic en general de 6 a 7 de la tarda, fins a final de maig i en hores convingudes.
L’AMIPA de l’escola també va participar en l’activitat tot mostrant als pares les diverses activitats que realitza. La vetllada, que va tenir lloc de 2/4 de 7 a 2/4 de 9 del vespre, va comptar amb una gran participació i va complir els seus objectius fonamentals: obrir l’escola als pares, mostrar els treballs de tots els cursos i afavorir el contacte entre els diversos membres de la comunitat educativa, tot passejant lliurement per l’escola i gaudint de la seva ambientació.
Trobada d’alumnat i professorat Comenius a Eslovàquia
Una representació d’alumnes i professorat de 4t d’ESO van assistir, a Eslovàquia, a la trobada del projecte Comenius “Our Treasures”. La trobada va tenir lloc durant els dies 30 d’abril a 4 de maig a l’escola catòlica Gymnázium Svätej Rodiny, a Bratislava. L’escola amfitriona va organitzar diverses activitats i visites per al professorat i alumnat participant, entre les quals cal destacar la recepció a l’ajuntament de la capital, la visita al castell-museu de Devin i les coves de Driny. Els alumnes de les diferents escoles van presentar els treballs de l’últim tema del projecte: “Valors universals”. Aquesta és la sisena i última trobada del projecte, que finalitza aquest curs, i del qual s’ha fet una valoració molt positiva. Aquests projectes europeus, dins el Programa d’Aprenentatge Permanent de la Unió Europea, són una oportunitat perquè alumnes i professors puguin visitar altres escoles, conèixer altres metodologies, apropar-se a la seva cultura, posar en pràctica la llengua estrangera i ser més conscients de la seva identitat com a ciutadans europeus.
La nostra escola acull alumnat i professorat europeu en la trobada del programa Comenius a Olot
Del dilluns 27 de febrer fins el divendres 2 de març, la nostra escola va acollir la trobada dels diferents centres educatius que participen en el projecte Comenius ‘Our Treasures’, en el qual formen part nou escoles de nou països europeus (Bulgària, Croàcia, Eslovàquia, Grècia, Letònia, Lituània, Portugal i Regne Unit i Espanya).
El projecte Comenius forma part dels Programes d’Aprenentatge Permanent de la Unió Europea, amb una durada de dos anys, i fa que diferents escoles europees es coordinin per un objectiu comú.
La trobada va aplegar una cinquantena d’alumnes i professors els quals es van allotjar en cases dels alumnes de l’escola.
L’objectiu principal del projecte ‘Our Treasures’ és facilitar a l’alumnat el coneixement de la cultura dels diferents països participants; eliminar prejudicis; explorar els valors universals i posar-los en pràctica en relació a ells mateixos, als altres, a la comunitat i a Europa; promoure capacitats comunicatives efectives, orals i escrites, en la llengua materna i en la llengua anglesa; col·laborar i treballar en equip; promoure el pensament crític i la resolució de problemes i finalment, preparar l’alumnat per trobar el seu lloc en una societat democràtica.
Durant la trobada, l’alumnat va poder exposar els seus treballs i també conèixer millor la nostra ciutat i el nostre país, en les diverses visites organitzades des de l’escola Cor de Maria. Ha estat una setmana molt positiva i enriquidora, creant lligams d’amistat entre l’alumnat i una col·laboració estreta entre les escoles.
Per millorar la comunicació entre centres es preveuen tres trobades anuals per poder intercanviar i compartir diverses formes de funcionament. La propera i última trobada serà a Eslovàquia.
